1)Na educação infantil, as atividades voltadas para o desenvolvimento de noções de tempo e espaço são bastante comuns, pois desenvolvem importantes habilidades nos alunos.
Sobre essas atividades, analise as alternativas abaixo:
I – Essas atividades devem estar desvinculadas das relações com o cotidiano do aluno.
II – Através dessas atividades, os alunos entendem as relações apresentadas entre o tempo e as questões culturais, históricas e geográficas.
III – Essas atividades são importantes para a criança ampliar sua compreensão para a vida em sociedade, através do conhecimento de diferentes tipos de organização social.
Sobre as afirmativas, assinale a alternativa correta:
________________________________________
Alternativas:
• a)Apenas a afirmativa I está correta.
• b)Apenas a afirmativa II está correta.
• c)Apenas a afirmativa III está correta.
• d)Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
• e)Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
2)O conhecimento científico socialmente construído e acumulado historicamente, apresenta um modo particular de produção de conhecimento de indiscutível importância no mundo atual.
Sobre a importância do conhecimento cientifico para a formação da sociedade, analise as asserções abaixo:
I - As descobertas científicas, ao longo da história, marcaram a relação entre o homem e o mundo.
Porque
II – Permitem novas possibilidades de relação o mundo, por meio das novas teorias e novos conhecimentos produzidos.
Agora, assinale a alternativa correta:
________________________________________
Alternativas:
• a)As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
• b)As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
• c)A asserção I é verdadeira, e a asserção II é falsa.
• d)A asserção I é falsa, e a asserção II verdadeira.
• e)As asserções I e II são falsas.
3)Desde pequenas, as crianças aprendem sobre o meio natural e social, fazendo perguntas e procurando respostas. A construção do conhecimento sobre o mundo que está a sua volta está baseada em uma série de conceitos, valores, ideias, objetos e representações sobre variados temas.
Sobre a construção do conhecimento das crianças sobre o ambiente e sociedade em que vivem, assinale a alternativa CORRETA:
________________________________________
Alternativas:
• a)Muitos temas pelos quais as crianças se interessam como pequenos animais, Super-heróis, vulcões, programas de TV, histórias, pouco contribuem para a formação do indivíduo, pois não fazem parte da realidade social.
• b)A profundidade dos temas gerados, pode atrapalhar o desenvolvimento das relações sociais e culturais dos temas abordados, pois a ciência não tem compromisso com o desenvolvimento social.
• c)A profundidade dos temas trabalhados, pode atrapalhar o desenvolvimento das relações sociais e culturais dos temas abordados, pois muitos temas de interesse das crianças devem ser trabalhados com naturalidade, sem a preocupação com a construção de conhecimentos equivocados sobre hábitos e costumes de diferentes povos.
• d)Determinados conteúdos não são pertinentes ás áreas das Ciências Naturais e Humanas, mas sempre estiveram na composição dos currículos e programas de educação infantil.
• e)Muitas datas comemorativas, como o Dia das Mães, Dia do Índio, Dia do Soldado, Páscoa, dentre outros, são ocasiões propicias para propostas criativas de trabalho, podendo ser exploradas com profundidade, favorecendo a construção de conhecimentos sobre diversas realidades sociais, culturais, geográficas e históricas.
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AV2...
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FOI SEM ERRO!!
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FOI SEM ERRO!!
UilianneM123:
\Deeu erro
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