AV2 - 1) De acordo com a Unesco (2015), a Educação Física de Qualidade baseada em 3 princípios fundamentais, igualdade, proteção e participação efetiva para assegurar o aprendizado através da educação física e esporte para jovens de ambos os sexos desde idades precoces, passando pelo ensino fundamental até o ensino médio, tem qual objetivo fundamental? Alternativas: a) Modificar as abordagens de ensino da Educação Física atual, tornando os indivíduos mais críticos das transformações ocorridas na sociedade. b) Aquisição de habilidades psicomotoras, cognitivas, sociais e emocionais, necessárias para conduzir a um estilo de vida ativo. c) Aquisição de habilidades psicomotoras, cognitivas, sociais e emocionais, necessárias para o desenvolvimento do desporto. d) Transformar a Educação Física numa nova disciplina no currículo escolar, de maior status (respeito) de outras áreas. 2) O mercado de consumo cria sempre novas necessidades, desejos, consumos, modismos. Modismo ou não, muitos desses novos mercados se estabelecem e são disputados por grupos profissionais. Sobre essa dinâmica de mercado, relacionada a Educação Física, podemos afirmar: I) a educação física está alheia as demandas do mercado capitalista, que a cada dia cria novas demandas de serviços, novas necessidades de consumo. II) a manutenção de velhos nichos de mercado e a capacidade de transformação e criação é fundamental para a longa vida e estabelecimento de uma profissão. III) uma profissão deve se preocupar, somente, com suas questões de ordem interna, suas relações com o mercado de consumo se dão de forma independente. IV) a educação física, inserida dentro de um contexto de mercado capitalista, está sujeita as necessidades criadas pelo mercado. Estão corretas as afirmativas Alternativas: a) apenas I, IV b) apenas I,II, IV c) apenas II, IV d) apenas I, III, IV e) apenas I 3) Na classificação das capacidades coordenativas, "a característica de poder articular o desenvolvimento de um movimento e de agrupar o desenvolvimento temporal e dinâmico que caracteriza o movimento", está relacionado com qual capacidade coordenativa, vista e estudada nos coteúdos da disciplina? Alternativas: a) Antecipação b) Controle motor c) Ritmo d) Expressão motora e) Diferenciação sensorial 4) Próximo a decada de 80, no campo da Educação Física, novos mercados de trabalhos começam a surgir. A escola e o esporte, espaços tradicionais e históricos que absorviam a quase que maioria dos formados em educação física, deixa de ser únicos. Começa a surgir inúmeras outras demandas de serviços relacionados a prática de atividades física. Quanto à atuação no campo da educação física nesse período, analise as afirmativas: I - não havia uma reserva de mercado, muitos atletas, ex-atletas e pessoas com cursos de federações esportivas atuavam no campo do esporte. II - Somente poderiam atuar em algum campo de intervenção da educação física quem fosse um diplomado, ou seja, formado em educação física. III - pessoas não formadas, mas que tinham vivencia como atletas ou ex-atletas poderiam dar aulas de educação física escolar. IV - a prática profissional não era exercida, necessariamente, pelos profissionais formados nos cursos de instituições superiores. As afirmativas corretas são: Alternativas: a) I, IV b) III, IV c) I, III, IV d) II, III 5) Na Educação Física brasileira há a distinção entre dois profissionais com especificidades de formação distintas, o Bacharel em Educação Física e o Licenciado em Educação Física. Quanto à especificidade da atuação profissional na área, assinale a alternativa correta. Alternativas: a) Há uma distinção entre os campos de atuação na educação física, sendo o licenciado, com sua atuação na escola, e do bacharel, nos espaços não formais, como clubes, academias, etc. b) O bacharelado em educação física não precisa se credenciar ao seu CREF para poder atuar nos mercados de trabalho, como academias, clubes, clínicas, escolinhas de esporte. c) O licenciado pode atuar em qualquer campo de trabalho da educação física, seja no espaço escolar ou fora dele. d) Há uma formação distinta entre bacharelado e licenciatura em educação física e esses profissionais podem atuar no campo profissionais que escolherem, sem distinção.
Respostas
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17
1c 2c 3 nao fiz 4a 5a
kosme:
qual resposta? a minha ou a outra aki?
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1
A alternativas corretas é a 1- B, 2 - C, 3 - C, 4 - A, 5 - A.
O objetivo fundamental é a aquisição de habilidade psicomotoras cognitivas, sociais e emocionais.
O esporte é um fenômeno cultural amplo, que envolve manifestações distintas entre si, como uma disputa olímpica realizada por atletas da elite esportiva e uma aula de Educação Física numa escola de Ensino Fundamental.
Espero ter ajudado.
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