Question

3) Segundo Tardif (2013), a evolução do ensino escolar moderno passou por três idades que correspondem cada uma a um período histórico particular. TARDIF,Maurice.Aprofissionalizaçãodoensinopassadostrintaanos:doispassos para a frente, três para trás. Educ. Soc, vol., n.123, Apr./June 2013. Frente ao exposto, indique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as informações abaixo, tomando por base o ensino na idade da profissão. I: Surgiu na Europa nos séculos XVI e XVIII no contexto da reforma protestante e da contra-reforma católica. II: Nesse contexto religioso, o ensino era considerado como uma vocação. III: Surge no século XIX no quadro do processo de secularização e de desconfessionalização das sociedades ocidentais. IV: Está vinculado às pressões econômicas e políticas para aumentar o desempenho dos professores e o rendimento dos sistemas de ensino. Alternativas: a) V – V – F – F b) F – F – F – V c) F – F – V – V d) V – V – V – F Alternativa assinalada e) V - F – F – V

Answer 1

 I: Surgiu na Europa nos séculos XVI e XVIII no contexto da reforma protestante e da contra-reforma católica. Verdadeiro

II: Nesse contexto religioso, o ensino era considerado como uma vocação. Verdadeiro

III: Surge no século XIX no quadro do processo de secularização e de desconfessionalização das sociedades ocidentais. Verdadeiro

IV: Está vinculado às pressões econômicas e políticas para aumentar o desempenho dos professores e o rendimento dos sistemas de ensino.Falso

d) V – V – V – F