Question

Assinale a alternativa que apresenta, respectivamente, características das tendências pedagógicas Psicomotricidade e Abordagem Desenvolvimentista:a)Educação Física como ato de aprender, os processos cognitivos, afe­tivos e psicomotores, buscando garantir a formação integral da criança; Educação Física como aprendizagem do movimento, ou seja, a aquisição das habilidades motoras, sua combinação e refinamento.b)Educação Física como ato de crescimento biológico; Educação Física como ato de debate culturalc)Educação Física como ação disciplinadora; Educação Física como ação libertadorad)Educação Física como aprendizagem do movimento, ou seja, a aquisição das habilidades motoras, sua combinação e refinamento; Educação Física como ato de aprender, os processos cognitivos, afe­tivos e psicomotores, buscando garantir a formação integral da criançae)Educação Física como sistema ginástico e competitivo; Educação Física como jogos e brincadeiras sociais.

Answer 1

Desde o último século os objetivos e as propostas educacionais da Educação Física foram se modificando, e ainda hoje estas influenciam a formação do profissional e as práticas pedagógicas dos professores de Educação Física. Porém a prática pedagógica na Educação Física ainda apresenta-se muito resistente a mudanças, pois os professores ainda utilizam da teoria da aptidão física para a esportivização. A partir disso, o objetivo desse estudo foi verificar se os professores de Educação Física Escolar têm conhecimento sobre as Abordagens Pedagógicas discutidas no âmbito acadêmico. A amostra foi composta por oito professores de Educação Física do Ensino Fundamental e Médio, sendo quatro atuantes em uma escola estadual tradicional, uma das maiores da capital e quatro atuantes em uma escola particular também tradicional e confessional, ambas de Belo Horizonte – MG. Os dados foram coletados utilizando uma entrevista elaborada pelos próprios pesquisadores e observação das aulas. Os resultados mostraram que os professores da escola particular têm maior conhecimento sobre as abordagens comparado com os professores da escola estadual. Concluímos que os professores conhecem algumas das Abordagens mencionadas, porém os professores da escola estadual não utilizam desse conhecimento em suas aulas de Educação Física.