Question

Com base nas funções de diagnosticar, controlar e classificar, o processo de avaliação é dividido em três modalidades. De acordo com os pressupostos das avaliações diagnóstica, formativa e somativa, avalie as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta:

I - Detectar problemas de ensino e aprendizagem é o objetivo da avaliação formativa.

II - A verificação dos requisitos necessários de cada aluno para novas aprendizagens pertence à modalidade de avaliação formativa.

III - O tipo orientador de avaliação, que encaminha tanto os estudos do aluno quanto os procedimentos do professor, consiste na modalidade de avaliação formativa.

IV - A avaliação somativa realiza um diagnóstico do aluno ao final de cada período, considerando a classificação do aluno.
ALTERNATIVAS

Somente as afirmativas I e II estão corretas.


Somente as afirmativas II, III e IV estão corretas.


Somente as afirmativas II e III estão corretas.


Somente as afirmativas I, III e IV estão corretas.


Todas as afirmativas estão corretas.

Answer 1

respondi as opções 1, 3 e 4 .

Answer 2

Marquei I, III e IV.