Question

Av2 - PED - Lic - Ensino de Educação Física Escolar e Psicomotricidade
Sobre o planejamento de aulas de Educação Física para os anos iniciais do Ensino Fundamental, leia atentamente o trecho abaixo e responda a questão.
Proponha que a turma vivencie várias maneiras de pular corda: uma criança por vez, em dupla e em trios. Também é possível brincar diversificando as regras, como pular ao ritmo de uma parlenda ou pular tocando a mão no chão. Converse com o grupo sobre outras brincadeiras que podem ser realizadas com o objeto: chicote queimado (uma criança gira a corda rente ao chão e as demais pulam), aumenta-aumenta (duas seguram as pontas da corda e vão levantando gradativamente para que as outras saltem) e cabo de guerra. (FONTE: Nova Escola - Disponível em: http://revistaescola.abril.com.br/educacao-infantil/4-a-6-anos/experimentacao-brincadeiras-corda-607732.shtml).
De acordo com as informações contidas nesse trecho, podemos afirmar que essa aula de Educação Física tem como principal objetivo para os alunos:
I - Realizar atividades de maneira individual, pois essa estratégia é a mais adequada para entender o movimento do corpo com a corda, para realizar o salto.
II - Experimentar diferentes brincadeiras com corda, visando reconhecer e compreender as diferentes manifestações culturais e corporais do homem em movimento.
III - Aprimorar a flexibilidade, pois esta é a principal estrutura capacitativa solicitada nas atividades com corda.
Alternativas:
a)
Somente I e II estão corretas
b)
Somente I e III estão corretas.
c)
Somente II e III estão corretas.
d)
Somente I está correta.
e)
Somente II está correta.
2)
No Brasil, a Educação Física escolar apresentou predominância de diferentes vertentes metodológicas, mas sempre dependente dos interesses político-econômicos e da ideologia dominante em cada época. Após passado um tempo da utilização da Educação Física nas escolas, nas décadas de 60 e 70, era comum o ensino de qual conteúdo nas aulas?
Alternativas:
a)
Condicionamento Físico
b)
Ginástica.
c)
Dança.
d)
Jogos e brincadeiras.
e)
Esporte.
3)
Realizar o planejamento é essencial para a atuação do professor. Planejar é antecipar uma ação e isto é necessário na disciplina de Educação Física bem como nas demais. Quando antecipamos uma ação, minimizamos os erros, pois há uma previsão de acontecimentos. Dentre os itens que compõem um plano de aula, existem duas etapas que devem tornar-se referência para o professor, atuando como ponto de partida para a estruturação das etapas posteriores. Marque verdadeiro ou falso em relação as sentenças e assinale a alternativa que apresenta essas etapas.
( ) O conteúdo a ser aplicado e a descrição das atividades.
( ) As atividades que vai aplicar e as formas de avaliação.
( ) Os objetivos que pretende alcançar e a forma de avaliação.
( ) O conteúdo a ser aplicado e os objetivos que pretende alcançar.
Alternativas:
a)
F – F- F- V
b)
F – F – V- V
c)
F – V- V- V
d)
F – V- F- V
e)
V – F- V- F

Answer 1

1-e)
Somente II está correta.
Experimentar diferentes brincadeiras com cor da, visando reconhecer e compreender as diferentes manifestações culturais e corporais do homem em movimento. Alternativa assinalada
2-e)
Esporte.
3-a)
F – F- F- V
no gabarito está indicando que a reposta certa é a:
O conteúdo a ser aplicado e os objetivos que pretende alcançar. MAS ai está em forma de cruzadinha.