Question

em sua pesquisa , silva 2005 apresenta o discurso reproduzido nos espaços escolares do surdo visto como preguiçoso , conferindo essa representação aquele que não oraliza e / ou não aprende a escrever . nesta seção você estudou que não se trata de preguiça, além das abordagens educacionais , a combinação de outros fatores pode determinar a comunicação do sujeito surdo , exemplo :

Answer 1

Se a família é surda ou ouvinte.

 O ganho auditivo propiciado pelo Aparelho de Amplificação Sonora Individual combinado com o grau e tipo de perda auditiva da criança surda.

Se a surdez é unilateral ou bilateral.

Answer 2

A resposta está mais para o I -  II - IV