Question

A professora do quarto ano do Ensino Fundamental I elaborou um projeto de trabalho com texto epistolar. Seu objetivo era que os alunos lessem e escrevessem textos de correspondência em condições reais de uso. Qual das atividades abaixo não se encaixa ao objetivo proposto?

a. Atividades de leitura de bilhetes e cartas para observar suas características discursivas (quem escreveu, para quem, com que intenção, em que momento etc.) e textuais (seção inicial com local, data, evocação e nome do destinatário, núcleo e seção de despedida com o desfecho e o nome do remetente).
 b. Identificação de outras formas de correspondência a distância que não usam o correio como veículo: bilhetes e cartas levados por outras pessoas, fax e correio eletrônico. 
 c. Atividades de leitura e escuta de notícias, produção oral e escrita.   
d. Exploração das diferentes correspondências que chegam às casas nas localidades em que há serviço postal.

Answer 1

Acredito ser a resposta b. 

Answer 2

A resposta correta é: Atividades de leitura e escuta de notícias, produção oral e escrita..