Question

Existem várias possibilidades das manifestações do código esportivo na sociedade onde percebe a competição. Cite três das possibilidades.

Answer 1

Seja na escolarização formal ou no convívio comunitário, a idéia básica deste primeiro módulo é conjugar aportes teóricos críticos com a realidade possível, tentando destacar os principais elementos de uma formação continuada que seja capaz da intervenção pedagógica de qualidade social ao alcance de todos. É importante que a educação esportiva seja realizada com qualidade, o que implica em uma bagagem ampliada do professor, do educador e do aluno. É necessário compreender o alcance social da presente capacitação e sua inserção no Programa Segundo Tempo. Para que possamos ter uma idéia de como realçar e aumentar o número de praticantes de esportes, temos que ter a coragem de aceitar as inovações metodológicas do ensino e desenvolvimento em esportes. Para isto, precisamos entender que a prática de jogos e esportes não é necessariamente baseada na reprodução de movimentos e sim na capacidade de se envolver no jogo. É preciso compreender o jogo como um processo cognitivo e, depois disto, o praticante precisa assegurar seus movimentos e atitudes como ações e técnicas individuais, isto é, como identidade da individuação (indivíduo + ação). A aceitação das diferenças e das diferentes possibilidades de resposta e performances dentro de jogos e esportes ajudará na inclusão de personagens em nosso país esportivo – performance possível e adequada às diferentes faixas etárias, portanto, sem modelos pré-determinados, sem treinamento com sobrecarga, sem especialização precoce. Aqui vale uma ressalva: se continuarmos com indicadores de modelos estereotipados de técnicas para a prática desportiva, contribuiremos para a diminuição do número de praticantes e consumidores de esportes em nosso país e ainda teremos, a longo prazo, um país de somente três esportes, como por exemplo: o futebol, o voleibol e o basquete. Ainda, com mais um detalhe: esportes como voleibol e basquetebol não conseguem ter mais do que 10 equipes em seus torneios nacionais, (estamos falando de torneios continentais); portanto, é preciso aceitar que algo errado tem ocorrido no mundo da formação esportiva de nossas crianças e adolescentes. É preciso que novos olhares para o esporte brasileiro sejam concretizados, para termos a médio e longo prazos mais praticantes de todas as idades. Além da prática, as pessoas teriam o acesso a conhecimentos do esporte, uns como profissão, outros como lazer. Nesse sentido, os temas desenvolvidos neste módulo estão articulados com as possibilidades concretas das atividades práticas e podem ser resumidos em: • oportunidade para o desenvolvimento da autonomia dos sujeitos nas aulas de Educação Física, educação esportiva e desenvolvimento esportivo


acho que ajudei...