Question

Baseado na afirmativa abaixo, assinale a alternativa que NÃO CONDIZ com o modelo de avaliação mencionado: Por muitos anos, a Educação trabalhou com um modelo classificatório de avaliação, tradicionalmente psicométrica, ou seja, com o sentido de “medir” o nível de conhecimento do aluno, com instrumentos isolados e descontextualizados. Era realizada em datas pré-agendadas, com um ar solene, como se aquele momento único fosse capaz de indicar todos os saberes dos alunos

Answer 1

R- A avaliação tinha como foco o processo contínuo de aprendizado do aluno.

Answer 2

A resposta correta está em: A avaliação tinha como foco o processo contínuo de aprendizado do aluno.

Dentro desse contexto, o processo de avaliação democrático, deve auxiliar no desenvolvimento cognitivo do aluno, o incluindo e não o diferenciando dos demais.

Deste modo, é importante que o método de avaliação democrática esteja sempre em proximidade com as escolas novas e os novos métodos de didática, onde o professor apresenta o conteúdo e o aluno o assimila, não sendo mais o educador o pilar principal na transmissão, devendo o aluno está inteirado nesse processo.

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