Os objetivos são o ponto de partida, as premissas gerais do processo pedagógico. Representam as exigências da sociedade em relação à escola, ao ensino, aos alunos e, ao mesmo tempo, refletem as opções politicas e pedagógicas dos agentes educativos em face das contradições sociais existentes na sociedade.
LIBÂNEO, J.C. Didática. São Paulo: Cortez, 1994. p. 122.
Considerando essa afirmação, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
Num plano de aula utilizamos objetivos específicos.
Porque
Esses são simples e concretos, alcançáveis em menor tempo.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Escolha uma:
a. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
c. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. - (incorreta)
d. As asserções I e II são proposições falsas.
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
Respostas
respondido por:
22
ambas estão corretas, e a II é justificativa da I
respondido por:
26
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. Correto
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