• Matéria: Psicologia
  • Autor: brunapinheiroma
  • Perguntado 8 anos atrás

Analise as assertivas a seguir sobre Psicologia do Desenvolvimento: I – O desenvolvimento humano deve ser analisando considerando-se todas as mudanças que ocorrem desde a concepção até a morte. Isso é considerar o desenvolvimento ao longo do ciclo vital. II - O desenvolvimento humano deve ser estudado de forma separada e específica, o que possibilita o estudo em detalhes do desenvolvimento físico-motor, ou intelectual-cognitivo, ou afetivo-emocional, ou social. III – Existe um debate teórico sobre o que é inato e o que é adquirido ou, em outras palavras, sobre qual a influência da natureza (biológico) e da cultura (social) no desenvolvimento humano. Hoje em dia, adota-se mais uma perspectiva sociointeracionista que considera que ambos os fatores contribuem para o desenvolvimento. IV – As teorias de Piaget, Vygotsky, Wallon e Skinner são exemplos de importantes teorias do desenvolvimento humano. Quanto à veracidade – V para VERDADEIRO, ou F para FALSO, as assertivas I, II, III e IV são, RESPECTIVAMENTE:

Respostas

respondido por: juscicarvalho
94

A sequência correta é V; F; V e F

respondido por: carinazanatta
35

Resposta:

VFVF .

Explicação:

I – O desenvolvimento humano deve ser analisando considerando-se todas as mudanças que ocorrem desde a concepção até a morte. Isso é considerar o desenvolvimento ao longo do ciclo vital.  (V)

II - O desenvolvimento humano deve ser estudado de forma separada e específica, o que possibilita o estudo em detalhes do desenvolvimento físico-motor, ou intelectual-cognitivo, ou afetivo-emocional, ou social.  (F)

III – Existe um debate teórico sobre o que é inato e o que é adquirido ou, em outras palavras, sobre qual a influência da natureza (biológico) e da cultura (social) no desenvolvimento humano. Hoje em dia, adota-se mais uma perspectiva sociointeracionista que considera que ambos os fatores contribuem para o desenvolvimento.  (V)

IV – As teorias de Piaget, Vygotsky, Wallon e Skinner são exemplos de importantes teorias do desenvolvimento humano. (F)

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