• Matéria: Matemática
  • Autor: micaellebrito1
  • Perguntado 8 anos atrás
< >

RESOLVA AS EQUAÇOES:
a) x+8=20
b)3x-7=15
c)5x-9=2x+3
Me ajudem por favor é pra amanha cedo... Please

Respostas

respondido por: Anônimo
1
a) x+8=20 
x=20-8
x=12
b)3x-7=15 
3x=15+7
3x=22
x=22/3
c)5x-9=2x+3
5x-2x=3+9
3x=12
x=12/3
x=4
Perguntas similares
Matemática
6 anos atrás
Calcule a razão entre dois segmentos de retas. Sabendo-se que o primeiro mede 15cm e o segundo mede apenas 10cm.​
Matemática
6 anos atrás
Transforme numa só potência, sendo a base um número real a) 11^8 • 11^-7= b) 10^-6 • 10 •^4= c) 3^6÷3^7= Obs:" ^ " quer dizer elevado. Exemplo: 11^8 = 11 elevado a 8.
Matemática
6 anos atrás
Um medico, ao prescrever uma receita, determina que tres medicamentos sejam ingeridos pelo paciente de acordo com a seguinte escala de hararios : remedio A, de 2 em 2 horas, remedio B de 6 em 6 horas e remedio C, de 9 em 9 horas. Caso o paciente utilize os tres remedios as 5 horas da manha, qual será o proximo horario de ingestao dos mesmos?
Matemática
8 anos atrás
determine o valor de x em cada figura
Matemática
8 anos atrás
num pais . a eleição ocorre a cada 5 anos e para prefeito. a cada 4 anos . se .se em 2012 houver coincidência das eleições para esses cargos .o próximo ano que elas voltarão a coincidir?
Geografia
8 anos atrás
quanto tempo dura um voo de Milão ate o Brasil ?
Matemática
9 anos atrás
determine o valor de a sabendo que ela é composto pelo quadrado de 0,3 mais três vezes o cubo de 0,2
Matemática
9 anos atrás
Em certa cidade, durante os dez primeiros dias do mês, a temperatura, em graus Celsius, foi decrescendo de forma linear de acordo com a função T(t) = -2t + 18°, em que t é o tempo medido em dias. Nessas condições, pode-se afirmar que, no dia 8 do mesmo mês, a temperatura foi de:
Matemática
9 anos atrás
Assim comentam os PCN, “Ao raciocinar sobre os números racionais como se fossem naturais, os alunos acabam tendo de enfrentar vários obstáculos: • um deles está ligado ao fato de que cada número racional pode ser representado por diferentes (e infinitas) escritas fracionárias; por exemplo, 1/3, 2/6, 3/9 e 4/12 são diferentes representações de um mesmo número; • outro diz respeito à comparação entre racionais: acostumados com a relação