Question

As transformações ocorridas no processo produtivo envolveram a mudança da concepção de trabalho-de atividade penosa para atividade que dignifica o homem.Isso aconteceu porque,não sendo mais possivel contar com o serviço compulsório,foi preciso convencer as pessoas de que trabalhar para os outros era bom.Enfatizava-se que as novas formas de organização do trabalho era melhor do que a anterior. Diversos setores da sociedade colaboraram para essa mudança : • As igrejas procuraram transmitir a ideia de que o trabalho era um bem divino e quem não trabalhasse não seria abençoado.Não trabalhar(ter preguiça)passou s ser pecado.•Os governantes passaram a criar uma série de leis e decretos que penalizavam quem não trabalhasse.Os desempregados eram considerados vagabundos e podiam ir para a prisão.A policia era encarregada de prender esses "vagabundos" .•Os empresários desenvolveram uma disciplina rígida no local de trabalho,além de determinar e controlar os horários de entrada e saída dos estabelecimentos. Além disso havia multas para os que Não obedecessem às normas fixadas.•As escolas passaram às crianças a ideia de que o trabalho era fundamental para a sociedade.Esse conceito era ensinado,por exemplo,nas tarefas e lições e também por meio dos contos infantis.Quem não se lembra da historia da cigarra e da formiga ou da dos três porquinhos ? Quem não trabalhava "levava sempre a pior" Preciso de uma explicação para esses 4 setores da sociedade

Answer 1

os 4 setores são respectivamente a Igreja ,o governo ,os empresários e as escolas.
A Igreja'' católica''nessa época era contra  o enriquecimento ,mas com a ascensão da classe burguesa passou a valorizar o trabalho pois o trabalho gera riqueza ,e com isso ganhava mais adeptos burgueses.O governo apoiou por que a classe burguesa estava crescendo muito e com o crescimento da classe burguesa gerava mais dinheiro e riqueza para o estado e as industrias  precisavam de trabalhadores.Os empresários só pensavam no lucro ,tinham jornadas de trabalho escravas e condições desumanas para o trabalhador já que naquela época não existia uma legislação especifica para o trabalhador.As escolas naquela época não formavam os alunos para pensar ,mas sim para serem tralhadores nas industrias.