Question

Nos estudos sobre os interesses e as necessidades de crianças superdotadas e talentosas, vimos que “definição de superdotação que consta Na Política Nacional de Educação Especial de 1994 diz que crianças superdotadas e talentosas são as que apresentam notável desempenho e elevada potencialidade em qualquer dos seguintes aspectos [apresentados abaixo] isolados ou combinados”. (AVELAR, 2012, p.52/53). Em relação a estes aspectos, analise os termos relacionados na primeira coluna e enumere a 2ª coluna de acordo com a 1ª.

1. Capacidade intelectual geral:


( ) apresentam, originalidade de pensamento, imaginação, capacidade de resolver problemas de forma diferente e inovadora.



2. Aptidão acadêmica específica


( ) apresentam, sensibilidade interpessoal, atitude cooperativa, capacidade de resolver situações sociais complexas, poder de persuasão e de influência no grupo.



3. Capacidade de liderança


( ) apresentam, desempenho superior em velocidade, agilidade de movimentos, força, resistência, controle e coordenação motora

4. Pensamento criador ou produtivo


( ) apresentam, capacidade que envolve rapidez de pensamento, compreensão e memória elevadas, capacidade de pensamento abstrato.



5. Talento especial para as artes


( ) apresentam, atenção, concentração, rapidez de aprendizagem, boa memória, motivação por disciplinas acadêmicas do seu interesse, capacidade de produção acadêmica

6. Capacidade psicomotora


( ) apresentam, alto desempenho em artes plásticas, musicais, dramáticas, literárias ou cênicas.





Estão CORRETAS as afirmativas contempladas em:


5, 3, 6, 1, 2 e 4


4, 3, 6, 1, 2 e 5


3, 4, 6, 1, 2 e 5


4, 3, 6, 2, 1 e 5


6, 3, 4, 1, 2 e 5

Answer 1

4, 3, 6, 1, 2 e 5 estas é a resposta correta pra esta pergunta.

Answer 2

A resposta é 4,3,6,1,2,5.

Espero ter ajudado.