Question

Os PCN afirmam que “ensinar língua oral não significa trabalhar a capacidade de falar em geral. Significa desenvolver o domínio dos gêneros que apoiam a aprendizagem escolar de Língua Portuguesa e de outras áreas (exposição, relatório de experiência, entrevista, debate etc.) e, também, os gêneros da vida pública no sentido mais amplo do termo (debate, teatro, palestra, entrevista etc.). Já que os alunos têm menos acesso a esses gêneros nos usos espontâneos da linguagem oral, é fundamental desenvolver, na escola, uma série de atividades de escuta orientada, que possibilitem a eles construir, progressivamente, modelos apropriados ao uso do oral nas circunstâncias previstas” (BRASIL, 1998, p. 67). Considerando o contexto apresentado, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I. É importante que a escola indique quais serão os gêneros orais a serem trabalhados em cada ano escolar, para que os professores elaborem situações de escuta orientada dos gêneros selecionados para o seu ano escolar. II. “Existem muitas regras sociais que definem o comportamento adequado do ouvinte frente ao outro ou aos outros que falam. Tais regras são convenções que precisam ser, criticamente, avaliadas e exercitadas pela escola” (ANTUNES, p. 2003, p. 112). A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. Escolha uma: a. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. b. As asserções I e II são proposições falsas. c. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

Answer 1

Letra D - As asserções I e II são proposições verdadeiras,mas a II não é uma justificativa da I

Answer 2

A alternativa D se apresenta como correta. A segunda assertiva não complementa a primeira pelo fato de existirem regras sociais que definem o comportamento do ouvinte, e, a organização do projeto a ser trabalhado, não terem uma relação direta que se justifique.

Sobre o uso da linguagem oral

Para o uso da linguagem oral, a mente atua como um catalizador do que ouvimos, vemos e aprendemos, e, quando o indivíduo utiliza o letramento, ele pode tomar as próprias conclusões sobre essa relação.

Assim, a língua oral fortalece o saber, e, é importante que a escola direcione esse saber para questões cotidianas, auxiliando o aluno dentro e fora do espaço escolar.

Mais sobre a leitura:
https://brainly.com.br/tarefa/14135330