Silva e D’Antino (2000) apontam a existência de um círculo vicioso, queprecisa ser rompido em relação às crianças com deficiência intelectual: não seensina porque não se acredita nas capacidades da criança (tão poucoconhecidas!) e a criança não aprende porque:Escolha uma:a. não lhe são oferecidasoportunidades de aprender. b. faltam professores capacitadospara ensiná-la. c. ela recebe váriasoportunidades para aprender. d. devido às suas dificuldadescognitivas.
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a) Não lhe são oferecidas oportunidades para aprender.
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