Question

[61961] Durante uma das aulas de Educação Física, a professora Silmara observou que, na prática do jogo de “Queimada”, seus alunos expressavam comportamentos que exacerbavam a disputa e a rivalidade entre os participantes. No final da aula, ela solicitou que os estudantes discutissem e apontassem os fatores que dificultaram a realização do objetivo do jogo. Após esta reflexão coletiva, eles chegaram à conclusão que o excesso de individualismo, competitividade e desconfiança prejudicaram a dinâmica do jogo. Com a meta de alterar esta realidade, a professora Silmara realizou modificações nas regras e adotou outras propostas de intervenção, em que privilegiou: a) a liderança, a cooperação e a indiferença. b) a amizade, a criatividade e a competição. c) o respeito mútuo, a confiança e a solidariedade. d) a seletividade, a diversão e a vitória. e) o controle, a parceria e a alegria.

Answer 1

d)a seletividade ,a diversao e a vitoria