Question

Quanto aos temas transversais e sua relação com a Língua Portuguesa, é incorreto afirmar que: a) Os temas transversais, por tratarem de questões sociais, pertencem à dimensão do espaço público e, portanto, necessitam de participação efetiva e responsável dos cidadãos na sua gestão, manutenção e transformação. b) Todos os temas transversais demandam tanto a capacidade de análise crítica e reflexão sobre valores e concepções quanto a capacidade de participação. c) Há conteúdos que podem ser trabalhados em situações de reflexão sobre a língua, com o objetivo de conhecer e analisar criticamente os usos da língua como veículo de valores e preconceitos de classe, credo, gênero e etnia, explicitando, por exemplo, a forma tendenciosa com que certos textos tratam questões sociais e étnicas, as discriminações veiculadas por meio de campanhas de saúde, os valores e as concepções difundidos pela publicidade, etc. d) Os conteúdos dos temas transversais, assim como as práticas pedagógicas organizadas em função da sua aprendizagem, podem contextualizar significativamente a aprendizagem da língua, fazendo com que o trabalho dos alunos reverta em produções de interesse do convívio escolar e da comunidade. e) Os temas transversais são disciplinas que obrigatoriamente deverão estar articuladas ao ensino de Língua Portuguesa, a fim de que o aluno seja capaz de reconhecer nos textos os aspectos que envolvem cada temática.

Answer 1

a) Os temas transversais, por tratarem de questões sociais, pertencem à dimensão do espaço público e, portanto, necessitam de participação efetiva e responsável dos cidadãos na sua gestão, manutenção e transformação.
Correto. Os temas transversais exigem uma participação democrática para sua efetivação plena.

b) Todos os temas transversais demandam tanto a capacidade de análise crítica e reflexão sobre valores e concepções quanto a capacidade de participação.
Correto. É necessário lançar uma visão crítica e reflexiva sobre os temas transversais.

c) Há conteúdos que podem ser trabalhados em situações de reflexão sobre a língua, com o objetivo de conhecer e analisar criticamente os usos da língua como veículo de valores e preconceitos de classe, credo, gênero e etnia, explicitando, por exemplo, a forma tendenciosa com que certos textos tratam questões sociais e étnicas, as discriminações veiculadas por meio de campanhas de saúde, os valores e as concepções difundidos pela publicidade, etc.
Correto. É possível executar atividades dos mais diversos tipos, incluindo ai a discussão sobre a linguagem e seus usos na manutenção dos preconceitos.

d) Os conteúdos dos temas transversais, assim como as práticas pedagógicas organizadas em função da sua aprendizagem, podem contextualizar significativamente a aprendizagem da língua, fazendo com que o trabalho dos alunos reverta em produções de interesse do convívio escolar e da comunidade.
Correto. É possível, através dos temas transversais, efetivar trabalhos de interesse social.

e) Os temas transversais são disciplinas que obrigatoriamente deverão estar articuladas ao ensino de Língua Portuguesa, a fim de que o aluno seja capaz de reconhecer nos textos os aspectos que envolvem cada temática.
Falso. Não é necessário que os alunos tenham os temas transversais como conteúdo exclusivo de português, uma vez que, como transversais, tem potencial interdisciplinar.