as diferentes correntes do pensamento pedagógico brasileiro e as implicações na organização do sistema de educação brasileiro? me ajudeeem por favor!
Respostas
É fato que em algumas escolas as práticas escolares é sujeita ao condicionamento de ordem sociopolítica onde tem distintos conceitos relacionados ao homem e sociedade e, como consequência, diferentes propósitos no papel escolar e na aprendizagem.
Sabe-se que em algumas escolas têm a dificuldade em estabelecer algumas ideias com diferentes tendências pedagógicas, onde as influências do ensino atual são ecléticas e, nesse contexto, é empregado a teoria de José Carlos Libâneo, onde são classificadas em dois grupos: liberais e progressistas.
Com isso, de acordo com Libâneo, pode-se dizer que as tendências pedagógicas liberais (tradicionais) são declaradas neutras, ou seja, sem assumir um determinado compromisso com a mudança da sociedade. E nas tendências pedagógicas progressistas, ao contrário das liberais, têm em comum uma certa análise crítica de um sistema capitalista.