Uma professora propõe uma atividade em que as crianças devem escrever um bilhete para uma personagem. Ao longo da tarefa, a professora percorre todas as mesas, lê em voz alta ou silenciosamente alguns bilhetes, comenta as adequações e inadequações na escrita, leva as crianças a refletirem a partir dos erros ortográficos e pede que os bilhetes sejam reescritos em casa.
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Resposta: Questão do ENADE 2008 e completando a sua pergunta:
De acordo com a descrição dessa situação, a prática avaliativa realizada pela professora é OPOSTA a qual das concepções e seus propósitos, apresentados no quadro abaixo?
Classificatória: medir erros e acertos das aprendizagens das crianças em relação à escrita.
De acordo com a descrição dessa situação, a prática avaliativa realizada pela professora é OPOSTA a qual das concepções e seus propósitos, apresentados no quadro abaixo?
Classificatória: medir erros e acertos das aprendizagens das crianças em relação à escrita.
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A ação desempenhada pela professora representa uma ação positiva de avaliação formativa, que permite que os alunos possam reconsiderar e aprender a partir de seus erros.
A ação pedagógica apresenta compreende uma ação bastante eficiente, como uma forma de se orientar os alunos. A partir dos erros evidenciados nos bilhetes, os alunos são capazes de perceber as inadequações, aprendendo de forma construtiva e positiva, sem se tornarem desmotivados.
Trata-se de uma ação eficiente, que permite um feedback educacional direto, ao mesmo tempo em que os alunos são ativos no aprendizado.
Saiba mais em: brainly.com.br/tarefa/26747970
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