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Por que é importante para a arte estar perto da educação, e vice-versa? Quais os usos sociais dessa relação? Ao acreditar na “necessidade da arte”, ou da educação, que outras necessidades podemos entrever na relação entre ambos?
A exposição “Há escolas que são gaiolas e há escolas que são asas”, em cartaz no Museu de Arte do Rio (MAR), é uma análise da relação entre arte e educação através de pinturas, fotografias, esculturas, instalações, objetos e documentos.
A exposição, cujo título é uma citação do escritor Rubem Alves, faz parte do projeto Arte e Sociedade no Brasil, iniciado com a exposição “O abrigo e o terreno” (2013) e que dedica-se a pensar a atuação da arte brasileira no campo da alteridade e das relações sociais.
A exposição “Há escolas que são gaiolas e há escolas que são asas”, em cartaz no Museu de Arte do Rio (MAR), é uma análise da relação entre arte e educação através de pinturas, fotografias, esculturas, instalações, objetos e documentos.
A exposição, cujo título é uma citação do escritor Rubem Alves, faz parte do projeto Arte e Sociedade no Brasil, iniciado com a exposição “O abrigo e o terreno” (2013) e que dedica-se a pensar a atuação da arte brasileira no campo da alteridade e das relações sociais.
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