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Trata-se de uma equação horária dos espaços, onde o valor s corresponde ao y, que varia em função de t, que corresponde ao x. Assim, podemos escrever>>>Y=2x^2-8x+6
para esboçar o Gráfico, igualemos o Y a 0, para achar a raiz(valor de x onde o gráfico cruza o próprio eixo x) :. 0=2x^2-8x+6
Realzando Bháskara ou Soma e produto, as raizes encontradas são 3 e 1.
Assim, por ser uma equação de segundo grau, teremos uma parábola, cujas raizes(pontos de cruzamento do gráfico no eixo x) são 3 e 1.
Fica difícil para eu colocar o plano cartesiano aqui, mas seguinte minhas instruções, voce conseguirá fazer. A concavidade da parábola é pra cima pois o coeficiente do X^2 é um número positivo(2).
para esboçar o Gráfico, igualemos o Y a 0, para achar a raiz(valor de x onde o gráfico cruza o próprio eixo x) :. 0=2x^2-8x+6
Realzando Bháskara ou Soma e produto, as raizes encontradas são 3 e 1.
Assim, por ser uma equação de segundo grau, teremos uma parábola, cujas raizes(pontos de cruzamento do gráfico no eixo x) são 3 e 1.
Fica difícil para eu colocar o plano cartesiano aqui, mas seguinte minhas instruções, voce conseguirá fazer. A concavidade da parábola é pra cima pois o coeficiente do X^2 é um número positivo(2).
Anexos:
JKepLer:
o gráfico seria nesse estilo, voce colocaria os valores 1 e 3 para o cruzamento no eixo x e o valor 6 para o cruzamento do eixo y, pois o termo independente da função, ou seja, o termo que não multiplica incógnita alguma nos mostra onde o gráfico cruza o eixo y.
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