O que é produtividade? a) É a razão entre resultados e esforços. b ) É a soma de qualidade e competitividade. c ) É fazer certo da primeira vez, sempre. d ) É o grau de normalização de um processo. e ) É o produto entre entradas e saídas de um processo.
Respostas
respondido por:
4
Resposta:
Alternativa A.
Explicação:
A produtividade é basicamente definida como a relação entre a produção e os factores de produção utilizados. A produção é definida como os bens produzidos.
monicaalice2012:
Natureza; trabalho, eu acho.
A concepção da Pedagogia Histórico-Crítica nasceu em quais circunstâncias?
ME AJUDA COM ESSA DE CIMA PFV,É PRA MIM ENTREGAR HOJE E EU N TO CONSEGUINDO FAZER
Tem alternativas?
N,é pergunta
A Pedagogia Histórico-Crítica surgiu no final da década de 1970, com Dermeval Saviani. Trata-se de uma proposta que tem a intenção de superar tanto as teorias não-críticas, como as crítico-reprodutivistas. No primeiro grupo inclui-se a pedagogia tradicional, a pedagogia nova e a pedagogia tecnicista, as quais recebem a denominação de não-críticas porque “[...] encaram a educação como autônoma e buscam compreendê-la a partir dela mesma” (SAVIANI, 2007, p. 5).
Entre as crítico reprodutivistas encontram-se a teoria do sistema de ensino como violência simbólica, a teoria da escola como aparelho ideológico de Estado e a teoria da escola dualista, as quais, segundo o referido autor, “[...] são críticas uma vez que se empenham em compreender a educação remetendo-a sempre a seus condicionantes objetivos, isto é à estrutura socioeconômica que determina a forma de manifestação do fenômeno educativo” (SAVIANI, 2007, p. 5).
Para Saviani (1993), na tendência tradicional a escola era vista como uma forma de se resolver os problemas sociais ligados à ignorância. Sua principal função consistia em repassar conteúdos e procedimentos simples, de maneira
enciclopédica. Preocupava-se com a quantidade do conhecimento adquirido no processo de ensino e aprendizagem por estudantes, a despeito da qualidade.
enciclopédica. Preocupava-se com a quantidade do conhecimento adquirido no processo de ensino e aprendizagem por estudantes, a despeito da qualidade.
Leia depois escreva sua resposta. Esses trecho são de artigos, cuidado com o plágio. Espero ter ajudado.
tb,muito obd....
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