Em qual formulação o professor indicará quais serão os métodos e protocolos de avaliação aderentes que se quer testar, qual é o nível de dificuldade e qual é a dimensão da taxionomia de Bloom (ou taxionomia de objetivos educacionais) que será avaliada? Escolha uma:
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Olá!!
Infelizmente sua questão está incompleta e não consegui encontrar o restante da mesma, por isso falarei do assunto de maneira geral.
Bom a Taxonomia dos Objetivos Educacionais foi criada por Benjamin S. Bloom que foi um psicólogo educacional americano.
A função dessa taxonomia seria a de criar um sistema onde as com a ordenação hierárquica dos propósitos educacionais, sendo fragmentadas por três etapas de aprendizado.
A primeira seria a parte Cognitiva, que seria o uso do intelecto; A segundo seria a parte Afetiva trazendo assim noções de sentimentos e os valores; e a terceira seria a parte de Psicomotora, onde a pessoa estaria trabalhando suas capacidades de realizar atividades.
Espero ter ajudado! Bons Estudos!
Infelizmente sua questão está incompleta e não consegui encontrar o restante da mesma, por isso falarei do assunto de maneira geral.
Bom a Taxonomia dos Objetivos Educacionais foi criada por Benjamin S. Bloom que foi um psicólogo educacional americano.
A função dessa taxonomia seria a de criar um sistema onde as com a ordenação hierárquica dos propósitos educacionais, sendo fragmentadas por três etapas de aprendizado.
A primeira seria a parte Cognitiva, que seria o uso do intelecto; A segundo seria a parte Afetiva trazendo assim noções de sentimentos e os valores; e a terceira seria a parte de Psicomotora, onde a pessoa estaria trabalhando suas capacidades de realizar atividades.
Espero ter ajudado! Bons Estudos!
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Matriz de referência. Correto
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