• Matéria: Pedagogia
  • Autor: wediney
  • Perguntado 8 anos atrás

No capítulo: “O desenvolvimento da criança surda com enfoque no desenvolvimento da linguagem e cognição”, você estudou sobre as semelhanças e diferenças no processo de aquisição da linguagem e estruturação do pensamento em crianças surdas e ouvintes

Laia as afirmativas abaixo:



I - A grande diferença no processo de aquisição da linguagem entre crianças surdas e ouvintes está justamente na modalidade de língua a qual está criança é exposta.

II - A linguagem, além da função comunicativa, exerce também a função de estruturação do pensamento.

III - Não existem diferenças no processo de aquisição da linguagem em crianças surdas e ouvintes, todas adquirem a linguagem através da língua oral.

IV - Bebês surdos só aprenderão de forma natural e espontânea uma língua de modalidade viso-espacial que respeita sua experiência visual e sua especificidade linguística.



As alternativas corretas estão contempladas em:


I, II e III.


I e III.


I e II.


III e IV.


I, II e IV.

Respostas

respondido por: elienedebarros
30
I,II, IV corrigidas e corretas.
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