As consequências que podem fortalecer ou enfraquecer o comportamento são chamadas de reforço no behaviorismo, levando isso em conta, temos que: a) O reforço positivo implica a retirada de algo indesejável ao organismo, aumentando a resposabilidade de resposta. b) O reforço negativo implica o oferecimento de algo desejável ao organismo, aumentando a resposabilidade de resposta. c) Na sala de aula, quando os alunos aprenderam determinado comportmento, ou estão correspondendo ás expectativas do professor, o reforço dado para cada resposta correta não e mais necessário. Pode-se ultiliar, então, o reforço intermitente. d) O refoço intermitente é aquele dado a todo momento, sempre após as respostas esperadas dos alunos. e) O reforço está ligado ao processo de condicionamento operante.
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o reforço está ligado ao processo de condicionamento operante
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