A Escola do Futuro tem ganho destaque nos debates educacionais não só do Brasil, mas do mundo inteiro. Trata-se de uma nova forma de pensar a educação e seus processos. Nele, as relações entre professores e alunos são mais próximas e, ao mesmo tempo, independentes e autônomas. O aluno se sente parte do processo. Assim, podemos afirmar que é característica da Escola do Futuro: a) a mudança positiva de comportamento entre todos os envolvidos no processo educacional. b) a aceitação passiva dos alunos frente às propostas apresentadas pelo professor. c) o papel da escola como centralizadora do processo. d) a isenção do Estado, uma vez que a escola do futuro é plenamente eficaz e autossuficiente. e) a ausência da família no processo, uma vez que ela deve dar "espaço" para a escola executar sua atividade entre os alunos.
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a) a mudança positiva de comportamento entre todos os envolvidos no processo educacional
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a) a mudança positiva de comportamento entre todos os envolvidos no processo educacional.
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