A Educação de Jovens e Adultos (EJA) surge como possibilidade de atender a uma demanda excluída da população. Essa preocupação está vinculada à educação popular, dirigida às populações adultas. No que diz respeito aos objetivos da EJA, analise as afirmativas:
I. Propor modelos para a concorrência e a competitividade, em um processo de efervescência nos setores industrial e comercial.
II. Desenvolver a consciência crítica popular como um dos instrumentos de significação e (re)significação da própria realidade social.
III. Promover a educação popular como sendo a educação cidadã, promotora da formação humana e que é dirigida às pessoas em nome do desenvolvimento humano.
IV. Propor situações de socialização dos conhecimentos de forma organizada, sistematizada, atendendo às especificidades do trabalho pedagógico dessa demanda da escolarização.
Está correto apenas o que se afirma em:
Respostas
II. Desenvolver a consciência crítica popular como um dos instrumentos de significação e (re)significação da própria realidade social.
III. Promover a educação popular como sendo a educação cidadã, promotora da formação humana e que é dirigida às pessoas em nome do desenvolvimento humano.
IV. Propor situações de socialização dos conhecimentos de forma organizada, sistematizada, atendendo às especificidades do trabalho pedagógico dessa demanda da escolarização.
Apenas II, III e IV estão corretas.
O ensino de jovens e adultos não tem a intenção de promover modelos para estimular a competitividade pois ele é uma forma de ensino agregadora.
Devemos considerar que nosso sistema de educação mesmo com um direcionamento interessante ainda é falho, e, necessita de investimentos completos na educação e em outros setores que interferem diretamente o papel do profissional e do aluno, como melhores salários, assistência médica e até mesmo segurança, para que nossa Lei seja cumprida corretamente como está escrita em documento.
Por isso, a avaliação do EJA deve ser desenvolvida com o intuito de formar mentes sociais, não apenas com foco na aprovação, pois quanto melhor o ensino for equilibrado e estimulante para esses alunos, maior o aproveitamento no sistema de avaliação será desenvolvido.