Ao observar os mapas conceituais apresentados para o 4º e 5º anos das séries iniciais, lembre-se de que, para além das dimensões procedimentais tratadas nas aulas, é preciso ter como foco o desenvolvimento dos aspectos conceituais e atitudinais durante as aulas (...).
OLIVEIRA, Amauri Aparecido Bássoli de; SOUZA, Vânia de Fátima Matias de. Educação Física na Educação Infantil e nos Anos Iniciais. Maringá: UniCesumar, 2018.
Considerando o texto acima e discussão a respeito da Educação Física na para alunos do 4º e 5ª anos dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, analise as asserções abaixo e a relação proposta entre elas.
I. Quando se pensa em uma estruturação de aula, pode-se adotar mapas conceituais baseados nos eixos de movimento. Essa preocupação permite considerar o corpo em movimento como foco central. Assim, permite a aprendizagem por meio das práticas pedagógicas, essas são formas de valorização das relações e interações da criança com o universo que a cerca.
PORQUE
II. É sabido que a Educação Física escolar tem se constituído enquanto um componente curricular que permite a articulação dos saberes e conhecimentos teórico e práticos e a articulação da experimentação inter-disciplinar, em especial nas séries iniciais do Ensino Fundamental.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Alternativa 1:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
Alternativa 2:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
Alternativa 3:
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
Alternativa 4:
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
Alternativa 5:
As asserções I e II são proposições falsas.
Respostas
respondido por:
30
Li e reli o capitulo 5 do livro da unicesumar e cheguei a conclusão que a alternativa certa é a 2: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
jacqueloira:
CONCORDO
respondido por:
2
gente, a primeira falsa e a segunda verdadeira, só analisar, a todo momento falam de desenvolvimento INTEGRAL, não só com foco no movimento
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