Question

Reconhecer os saberes prévios dos alunos sobre as práticas de leitura representa um enorme desafio ao professor porque se trata de um saber da experiência. Não basta recuperar informações que o aluno acumulou até o presente momento, mas sim reconhecer a sua experiência prática, quer dizer, as habilidades e capacidades que ele já desenvolveu para ler um texto autonomamente. Por esse motivo, não se pode saber se os alunos estão desenvolvendo uma capacidade complexa de leitura, por exemplo, compreender o sentido geral de um texto, por meio de perguntas que se resumem a pedir que localizem quaisquer informações, dissociadas do sentido global do texto. Tomando isso por base, selecione a alternativa correta: Escolha uma: a. O levantamento de conhecimentos prévios dos alunos pressupõe que o professor organize bons instrumentos, que documente o que os alunos sabem no início de uma nova sequência didática e como aprendem ao longo do tempo, pois isso lhes será muito útil ao

Answer 1

e. O levantamento de conhecimentos prévios dos alunos pressupõe que o professor organize bons instrumentos, que documente o que os alunos sabem no início de uma nova sequência didática e como aprendem ao longo do tempo, pois isso lhes será muito útil ao planejamento didático.

Answer 2

CORRETA:  O levantamento de conhecimentos prévios dos alunos pressupõe que o professor organize bons instrumentos, que documente o que os alunos sabem no início de uma nova sequência didática e como aprendem ao longo do tempo, pois isso lhes será muito útil ao planejamento didático