O trabalho com o texto propicia aos sujeitos da EJA, situações diversas e possíveis para perceberem a realidade, embora o professor desenvolva a partir desse instrumento, atividades específicas durante o processo de alfabetização, como por exemplo, quando utiliza as letras do nome ou a primeira sílaba de uma palavra significativa do texto para depois introduzir outras sílabas ou palavras.
RIBEIRO, Maria Rosânia Mattiolli. Teoria e Prática na Educação de Jovens e Adultos. Maringá: UniCesumar, 2018.
Considerando esse contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. À medida que apresenta os sentidos e significados do que trabalha, o professor favorece aos seus alunos perceberem melhor a realidade, observando o conhecimento aprendido na sua prática social.
PORQUE:
II. Os sujeitos da EJA ao estabelecerem relações sobre o que aprenderam, observam e vêem continuamente na prática social, reestruturam o pensamento e se apropriam do sistema de escrita.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Alternativa 1:
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
Alternativa 2:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
Alternativa 3:
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
Alternativa 4:
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
Alternativa 5:
As asserções I e II são proposições falsas.
Respostas
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35
Respondi a alternativa -1 Pág. 118 O sentido e o significado constitui-se de forma mais efetiva...Ao relacionar o que se aprende com o que observa e v^na pratica social... (As duas são preposições verdadeiras , a II é justificativa correta da primeira)
respondido por:
3
A construção social do trabalho com alunos de EJA, sobretudo ao se tratar de produção textual, é capaz de garantir melhores resultados, uma vez que os alunos poderão se projetar frente à situações reais (Alternativa 1).
Construção Social na EJA
A Educação de Jovens e Adultos (EJA) representa uma modalidade educativa de grande importância para os alunos desta faixa etária, pelo fato de não terem tido oportunidades quando mais jovens.
Um dos elementos que são trabalhados representa-se pela produção textual, os quais passam a ser mais alinhados com a sociedade, com a finalidade de se relacionar às práticas sociais.
Mais sobre construção social e EJA: brainly.com.br/tarefa/21039679
Anexos:
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