A prática interdisciplinar, no contexto da sala de aula, implica na vivência do espírito de parceria, de integração entre teoria e prática, conteúdo e realidade, objetividade e subjetividade, ensino e avaliação, meios e fins, tempo e espaço, professor e aluno, reflexão e ação, entre muitos dos múltiplos fatores interagentes do processo pedagógico. Dentro de uma perspectiva crítica da Educação, os conteúdos devem ser inter-relacionados, transdisciplinares, interdisciplinares e abranger capacidades cognitivas, motoras, afetivas, éticas e sociais.Os diferentes tipos de conteúdos que podem ser trabalhados pelo professor são:
Respostas
respondido por:
20
Resposta: II, IV, III, I....
respondido por:
17
A resposta correta é: Apenas a alternativa II está correta..
II – Trabalho cooperativo e em equipe; visão comum do trabalho pelos participantes de uma equipe; integração de funções; cultura geral; justaposição de conteúdos; adoção de um único método de trabalho por várias disciplinas;
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