Observe a imagem:
fonte: Coordenadoria de Gestão da Educação Básica, governo de São Paulo
Centro de Educação de Jovens e Adultos.
A observação da imagem permite refletir sobre a importância da escola para a vida das pessoas não sendo relevante a idade. Sempre é tempo de aprender e ensinar!
O poder público tem atuado na Educação de Jovens e Adultos sob a forma de assistência técnica e financeira. Atualmente, como dispõe o artigo 8º § 1º da LDB, reserva-se à União o papel principal de articulador, nessa área, entre os estados e municípios, cabendo-lhe, dentre outras funções, propor orientações, coordenar as iniciativas em curso e prover uma distribuição equitativa e racional dos recursos públicos. Aos estados e municípios compete a direta atuação. O MEC possui atualmente um órgão vinculado à Secretaria de Educação Fundamental – SEF - que é a Coordenadoria da Educação de Jovens e Adultos – COEJA -, encarregada de estabelecer parcerias e convênios com estados, municípios e organizações não governamentais, avaliando-se cada projeto antes da concessão de recursos.
Fonte: UNIMES Virtual. Politicas Educacionais e Educação de jovens e Adultos.Aula 24.( A Diversidade de Oferta de E.J.A.)
A partir da observação, reflexão sobre a imagem e texto, podemos a identificar as funções da União , dos Estados e Municípios, assim como a área de atuação na EJA.
Escolha uma:
a. Ao governo federal cabe o papel de observador, não orienta e nem garante recursos, aos Estados e Municípios implementar as ações, cabendo ao Estado o papel de supervisionar as atividades.
b. A EJA deve ser implementada pela sociedade civil, o governo federal, estadual ou municipal não possuem nenhuma responsabilidade, tanto técnica, como avaliador de resultados.
c. Ao governo federal cabe o papel de garantir orientação , isto é, como desenvolver a Educação de Jovens e Adultos ,ainda garantir recursos, aos Estados e Municípios implementar as ações dentro de cada nível de atuação.
d. Ao governo federal cabe o papel de criar espaços para a instalação de EJA ,ainda garantir recursos, aos Estados e Municípios apenas observar e avaliar o que está sendo realizado.
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2
LETRA C. Ao governo
federal cabe o papel de garantir orientação , isto é, como desenvolver a
Educação de Jovens e Adultos ,ainda garantir recursos, aos Estados e
Municípios implementar as ações dentro de cada nível de atuação.
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