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Sim, é possível prever defasagens na educação infantil.
Através das abordagens de caráter preventivo, numa perspectiva de atenção precoce, é possível chegar a resultados em que é viável evitar a defasagem do desenvolvimento infantil através da identificação, trabalho e superação. Isso ajuda a evitar deficiências e transtornos futuros.
A intervenção precoce é a melhor forma de abordagem, pois é capaz de sanar os problemas apresentados pela criança.
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