Question

A inclusão só é possível na medida em que se respeite a identidade sociocultural dos sujeitos, suas particularidades socioeducativas e linguísticas. Diante deste enfoque, as adaptações curriculares para educação especial devem oferecer aos alunos:

Answer 1

Olá!


A inclusão compreende o atendimento das necessidades individuais do alunos com limitações, no que tange a todos os processos, como metodologias e materiais didáticos adaptados.


Dessa forma, torna-se possível o processo inclusivo em que o individuo se encontrará pertencido ao espaço escolar, uma vez que a transmissão do conhecimento pelo professor ocorrerá de maneira igualitária aos outros alunos na sala de aula.


Resposta, letra b. alterações estruturais, de conteúdo, estratégias, metodologias e recursos como mobiliário, equipamentos e sistemas de comunicação alternativos.

Answer 2

4)

Segundo Rosa Iavelberg (2003, p. 7 uma proposta curricular em que sejam priorizados conteúdos e temas como prática de inclusão, participação social e respeito à pluralidade sociocultural visa a:

Resposta:    

a)

uma formação cidadã.

Explicação:  Resposta correta

Este tipo de formação visa preparar o indivíduo para atuar criticamente na sociedade, consciente das estruturas sociais, políticas e econômicas, também dos seus deveres, bem como dos seus direitos.