Por que, para François Dubet, a organização de sala de aulas homogêneas é um dos mecanismos sutis da exclusão escolar e de reforço das desigualdades escolares?
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Porque reforçam a concentração de alunos menos favorecidos e com desempenho pior em determinadas turmas ou escolas, o que enfraquece mais ainda os alunos com desempenho mais fraco, excluindo-os sutilmente e reforçando a desigualdade escolar.
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