Em quais das teorias do currículo trabalha-se com a ideia de que o currículo contribui para a construção da identidade e subjetividade do aluno?
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Olá!
A teoria que comprende os fatos aborados a respeito da construção da identidade e da subjetividade do aluno, se elencam na teoria crítica.
Dessa forma, de acordo com esta teoria curricular, o aluno é capaz de enxergar as desigualdades sociais de forma mais aprofundada, criando sentidos próprios, e formando sua própria consciência crítica, fundamental para o desenvolvimento de um cidadão ativo na sociedade.
A teoria que comprende os fatos aborados a respeito da construção da identidade e da subjetividade do aluno, se elencam na teoria crítica.
Dessa forma, de acordo com esta teoria curricular, o aluno é capaz de enxergar as desigualdades sociais de forma mais aprofundada, criando sentidos próprios, e formando sua própria consciência crítica, fundamental para o desenvolvimento de um cidadão ativo na sociedade.
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A principal teoria que contribui para a formação crítica do aluno diz respeito a teoria crítica.
Isso porque, no inicio do século a educação era algo bastante tecnicista, algo que esteve presente durante o regime militar.
Assim, os alunos possuíam poucas oportunidades de serem críticos do mundo em que vive, dada a rigidez do currículo.
No entanto, foi na metade do século passado que as ideias de Escola Nova foram implementadas no sentido de possibilitar que a educação fosse modificadora da realidade das pessoas.
Assim, construiu-se a ideia de uma educação crítica que possibilitaria a inserção do individuo crítico no meio em que vive.
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espero ter ajudado!
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