O Ensino da Matemática através da resolução de problemas permite diversas abordagens dos assuntos em estudo, propiciando uma melhor compreensão dos mesmos. A Resolução de Problemas é um método eficaz para desenvolver o raciocínio e para motivar os alunos para o estudo da Matemática. O processo ensino e aprendizagem pode ser desenvolvidos através de desafios, problemas interessantes que possam ser explorados e não apenas resolvidos.
Com relação à Resolução de Problemas, leia as assertivas a seguir:
I – Um dos principais objetivos é fazer o aluno pensar produtivamente, desenvolver seu raciocínio, ensinar a enfrentar situações novas, oportunizar o envolvimento com aplicações da Matemática, tornar as aulas mais interessantes, equipar o aluno com estratégias para desenvolver situações-problema.
II – Em oposição ao ensino memorístico e expositivo, para Mendes (2009), a resolução de problemas no ensino visa o desenvolvimento de habilidades metacognitivas, favorecendo a reflexão e o questionamento.
III – O envolvimento dos alunos com problemas reais e abertos favorece o desenvolvimento de representações (mentais e simbólicas) e a busca da formulação matemática das situações-problemas, bem como das possíveis representações e soluções para o problema.
Alternativas
Alternativa 1:
Somente I e II estão corretas.
Alternativa 2:
Somente II está correta.
Alternativa 3:
Somente I está correta.
Alternativa 4:
Somente I e III estão corretas.
Alternativa 5:
Todas estão corretas.
Respostas
Olá!
Para responder a essa pergunta, basta ter alguns conhecimentos sobre a teoria do ensino da matemática. Assim:
I - Verdadeira. A resolução de problemas serve justamente para o aluno pensar sobre o questionamento a ser dado, um desafio que torna interessante a descoberta de um resultado matemático.
II - Verdadeira. A resolução de problemas tem justamente o objetivo de promover a reflexão do aluno sobre o assunto que está sendo dado e serve também para que ele crie um pensamento lógico para resolução de problemas.
III - Verdadeira. O pensamento reflexivo serve para que o aluno busque resoluções para os problemas dados de forma crítica e autônoma e desenvolva o a cognição como um todo.
Espero ter ajudado!
Olá!
Vamos analisar cada opção:
I. Segundo Dante, a resolução de problemas deve ser aplicada a fim de fazer o aluno pensar produtivamente, com consequente desenvolvimento do raciocínio. Além disso, ajuda no enfrentamento de situações novas, envolve o aluno com as aplicações de matemática, assim como, ajuda a tornar as aulas mais interessantes para o aluno. - CORRETO
II. Segundo Mendes, “a presente metodologia de ensino visa o desenvolvimento de habilidades metacognitivas, favorecendo a reflexão e o questionamento” - CORRETO
III. Segundo Mendes, a resolução de problemas facilita o envolvimento dos alunos com problemas reais e abertos o que ajuda e desenvolve as representações mentais e na formulação de situações-problema. - CORRETO
Resposta: Alternativa 5: Todas estão corretas.