A natureza pedagógica das atividades do profissional pedagogo é vinculada a objetivos educativos de formação humana e a processos metodológicos e organizacionais de apropriação, reelaboração e produção de saberes e modos de ação. Essa afirmativa nos mostra que a Pedagogia conforme as Diretrizes Curriculares, tem como pressuposto a formação para a docência.
RIBEIRO, Maria R. M. Prática de Ensino das Matérias Pedagógicas do Ensino Médio. Maringá: UniCesumar, 2018.
Diante da questão levantada, a formação em pedagogia possibilita a preparação docente para atuação na:
Alternativas
Alternativa 1:
Alfabetização de Jovens e Adultos, Anos iniciais e finais do Ensino Fundamental e Ensino Tecnólogo.
Alternativa 2:
Educação Infantil, Anos iniciais e finais do Ensino Fundamental e Educação de Jovens e Adultos na fase de alfabetização.
Alternativa 3:
Educação Infantil, Alfabetização de Jovens e Adultos, Anos finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio profissionalizante.
Alternativa 4:
Educação Profissional na área de serviços e apoio escolar, Anos finais do Ensino Fundamental, Ensino Médio, Matérias Pedagógicas nos Cursos de Formação de Professores e Alfabetização de Jovens e Adultos (anos iniciais).
Alternativa 5:
Educação Infantil, Anos iniciais do Ensino Fundamental, cursos de Ensino Médio, na Modalidade Normal (antigo magistério), de Educação Profissional na área de serviços e apoio escolar e em outras áreas nas quais sejam previstos conhecimentos pedagógicos.
Respostas
Alternativa 5, de acordo com o livro página 36.
A alternativa 5 está correta.
Estado passa a encaminhar as políticas públicas necessárias para a manutenção o espaço escolar por exemplo, e o gerenciamento é desenvolvido pelos gestores, ou seja, os responsáveis pelas instituições.
Assim, a gestão educacional assume caráter amplo, regido pelas LDB assim como o Plano Nacional de Educação, devendo sempre as instituições estarem atentas as mudanças ocasionais no sistema escolar.
Por isso, o planejamento escolar parte da fundamentação das atividades dentro da educação, que, no Brasil tem respaldo da Lei de Diretrizes Básicas.
Além disso podemos citar os tipos de planejamento didático:
- Planejamento Educacional ;
- Planejamento Escolar;
- Planejamento Curricular;
- Planejamento de Ensino.
- No Planejamento pedagógico.
Sobre o método de estudo utilizado no período da colonização:
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