De acordo com Piaget, o desenvolvimento da cognição durante a infância passa por quatro estágios, do nascimento a` pré-adolescência. Somente após o ultimo estágio e´ que se pode dizer que o indivíduo atingiu sua capacidade de raciocínio plenamente (FONTE: FREITAS, M.F.R.L, PINTO, R.O., FERRONATO, R.F. Psicologia da Educação e da Aprendizagem. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016, p. 77). Com relação aos estágios do desenvolvimento de Piaget, analise as mudanças que ocorrem e relacione as colunas a seguir.
Respostas
Oi Elaine
O Piaget foi um estudioso do comportamento infantil, ele propôs um método para educação infantil, onde acompanhava todo o desenvolvimento da criança, desde a fase infantil à fase adulta.
Como resultado dos seus estudos, relacionados às suas observações, ele conseguiu organizar o aprendizado e o desenvolvimento psicológicos das por fases ou estágios.
Estágios
1 - Estágio sensório-motor - de 0 a aproximadamente 18 ou 24 meses.
Fase inicial, onde o bebê relaciona tudo ao seu próprio corpo, como se ele fosse o centro do mundo.
2 - Estágio pré - operatório - aproximadamente dos 2 aos 6/7 anos
É a fase onde a criança começa a desenvolver a fala e utilizar símbolos, desenvolve um comprotamento egocêntrico e não consegue lidar com dilemas.
3 - Operatório concreto - dos 7 aos 11 anos
Nesta fase, a criança desenvolve o pensamento lógico, e através da observação, também desenvolve habilidades e esquemas conceituais. Estão presentes também o censo moral e um código de valores.
4 - Opertório formal - dos 12 anos em diante
A característica principal é a distinção entre o real e o possível.
Nesta fase a criança já consegue desenvolver o raciocínio lógico, se liberta do concreto e assim consegue compreender o conceito de probabilidades.
Espero que o texto tenha ajudado.Se ficou dúvidas, estamos à sua disposição.
Até mais, Edeilde.
a resposta certa é:
Letra C: 2, 1, 3, 4
2, 1, 4, 3.