“A Educação Física na escola deve ser uma disciplina inserida no contexto pedagógico e formativo da cidadania, com a finalidade de explicar a corporeidade, o sentido da qualidade de vida através de um estilo de vida ativo, que ofereça algumas vivencias temáticas para que os alunos possam experimentar exercícios e práticas”.
Respostas
Olá!
Parece que você esqueceu as alternativas.
I. O método esportivo propiciou aos alunos a iniciação nos diferentes esportes, com ênfase no desenvolvimento do gosto pelo belo.
II. Com método esportivo, ocorreu a formalidade do conteúdo a ser ministrado nas aulas de Educação Física.
III. Não se pode dizer que esse método esportivo era um método padronizado; mas, o fato de ter no esporte formal o seu principal objetivo, acabou por conferir uma concepção de técnica esportiva bastante rígida.
IV. Devido ao seu modelo formal de esporte de alto rendimento, o método esportivo passa a ser utilizado em sua totalidade. Com isso, não houve qualquer diferenciação ou reflexão pedagógica mais profunda, passando a ser considerado como sinônimo de Educação Física.
Estão corretas as afirmativas:
A I e II, apenas.
B II e III, apenas.
C III e IV, apenas.
D I, II e III, apenas.
E II, III e IV apenas.
Agora podemos responder corretamente.
A alternativa D é a que melhor se aplica como correta.
Partindo deste ponto, observamos a incoerência da última alternativa pelo fato do método esportivo apesar de formal, possuir outras teorias que se contrapõe ou criam ponderações sobre seus aspectos.
Deste modo, podemos notar que Podemos notar a divisão de alguns autores sobre o treinamento, os dividindo em aeróbico e anaeróbico, e com isso podemos destacar:
O método de treinamento contínuo;
O treinamento fracionado;
O treinamento repetitivo e intervalado, todos esses com uma frequência de intensidade diferente, variando de atividade para atividade.
Até mais!