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Está claro que o povo brasileiro quer mudança. Em meio a tantas reformas clamadas, está a da educação. A educação precisa mudar. Por quê? Porque está mal de resultados, de instituições, de políticas. E pior: porque ainda nem começou a mudar. Vejamos.
A educação está mal de resultados. No plano internacional sabemos disso pelos resultados do Pisa, que nos colocam entre os piores países que participam do exame. Também estamos mal no ranking das universidades e fazemos feio quando mandamos ao exterior jovens monoglotas beneficiados pelo Ciência Sem Fronteiras. Estamos mal porque, por falta de educação adequada, as desigualdades estão aumentando. Na única etapa em que a educação avançou um pouco entre 2007 e 2009, que são as séries iniciais do Ensino Fundamental, os alunos das classes B e acima aumentaram mais de 30 pontos, mas os alunos das classes B e abaixo aumentaram menos de 5 pontos. Estamos mal porque nosso ensino médio voltado para o vestibular reprova metade dos alunos que nele conseguem entrar e os condena ao contingente dos “nem estuda nem trabalha”. Estamos mal por que dobramos os gastos com educação nos últimos 10 anos mas isso não se refletiu nos resultados – o que comprova que o investimento foi mal feito, como no caso do Pronatec, um programa de 14 bilhões de reais que até agora não apresentou resultados.
A educação está mal de resultados. No plano internacional sabemos disso pelos resultados do Pisa, que nos colocam entre os piores países que participam do exame. Também estamos mal no ranking das universidades e fazemos feio quando mandamos ao exterior jovens monoglotas beneficiados pelo Ciência Sem Fronteiras. Estamos mal porque, por falta de educação adequada, as desigualdades estão aumentando. Na única etapa em que a educação avançou um pouco entre 2007 e 2009, que são as séries iniciais do Ensino Fundamental, os alunos das classes B e acima aumentaram mais de 30 pontos, mas os alunos das classes B e abaixo aumentaram menos de 5 pontos. Estamos mal porque nosso ensino médio voltado para o vestibular reprova metade dos alunos que nele conseguem entrar e os condena ao contingente dos “nem estuda nem trabalha”. Estamos mal por que dobramos os gastos com educação nos últimos 10 anos mas isso não se refletiu nos resultados – o que comprova que o investimento foi mal feito, como no caso do Pronatec, um programa de 14 bilhões de reais que até agora não apresentou resultados.
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