Question

Gente me ajude urgentimente... obg
1 Colomer, Massot e Navarro (2001) definem a avaliação psicopedagógica como um PROCESSO compartilhado de COLETA e ANALISE de informações relevantes da situação de ensino e aprendizagem [...]. Considere as afirmativas:


I. A avaliação psicopedagógica desenvolve-se em colaboração com o conjunto de participantes no processo de aprendizagem.

II. A avaliação psicopedagógica não pode se desenvolver em um contexto interdisciplinar, pois isso acarreta falhas na avaliação.

III. A avaliação psicopedagógica considera os contextos familiares, sociais e escolar.

IV. Na coleta de informações relevantes é preciso priorizar sempre os aspectos educacionais e quanto às mudanças progressivas que deverão ser planejadas.

Assinale a alternativa correta:

Alternativas:

a)
Somente a afirmativa I está correta.

b)
Somente a afirmativa II está correta.

c)
Somente as afirmativas I e III estão corretas.

d)
Somente as afirmativas III e IV estão corretas.

e)
As afirmativas I, II, III e IV estão corretas.

2)
São três os principais momentos apontados pelos autores em relação à demanda psicopedagógica. Assinale a alternativa correta:

Alternativas:

a)
enunciado; escuta; planejamento da resposta.

b)
enunciado e escuta; análise; reformulação da demanda e planejamento da resposta.

c)
escuta; planejamento; resposta.

d)
planejamento; reformulação da demanda; resposta.

e)
planejamento; enunciado; reformulação da resposta.

3)


Entre a emissão da demanda e o planejamento da resposta deve haver um processo que ofereça uma reposta sobre o porquê desta, das necessidades ou dos interesses dos demandantes e das consequências das possíveis respostas. Nesse sentido, a demanda terá de ser concretizada e reformulada em conjunto para que se permita:

I. Identificar a finalidade da avaliação psicopedagógica e determinar quem serão os participantes com os quais terão que ser compartilhados o processo de avaliação para planejar atuações iniciais.

II. Levantar as primeiras hipóteses fundamentadas na análise de na interpretação da informação.

III. Iniciar a tomada de decisões, orientando os ajustes da resposta educacional.

IV. Definir as propostas de mudança e tomar decisões de ajustes na resposta educacional.

V. Estabelecer um processo de acompanhamento para realizar os ajustes conforme a evolução.


Assinale a alternativa correta:

Alternativas:

a)
Somente a afirmativa I está correta.

b)
Somente a afirmativa II está correta.

c)
Somente as afirmativas I e IV estão corretas.

d)
Somente as afirmativas III e V estão corretas.

e)
As afirmativas I, II, III, IV e V estão corretas.

4)
Acerca da avaliação psicopedagógica, o profissional não deve confundir dificuldade de aprendizagem com falta de vontade do aluno em realizar tarefas. Os problemas de aprendizagem, muitas vezes, podem ser causados por uma simples preferência do aluno por determinada disciplina ou assunto. Por isso, diante de uma avaliação psicopedagógica devemos considerar:

I. A possibilidade de filtrar informações relevantes sobre as dificuldades do aluno.

II. Elencar informações relevantes sobre as dificuldades de apenas um grupo de aluno.

III. Dispor de informações relevantes sobre as dificuldades do professor em sala de aula e dos pais ou responsáveis pelo aluno.

IV. Dispor de informações relevantes sobre as capacidades e potencialidades do aluno.

Assinale a alternativa correta:

Alternativas:

a)
Somente as afirmativas I e II estão corretas.

b)
Somente as afirmativas II e IV estão corretas.

c)
Somente as afirmativas I e III estão corretas.

d)
Somente as afirmativas I, III e IV estão corretas.

e)
As afirmativas I, II, III e IV estão corretas.

5)
A anamnese, o Inventário de Auto- Avaliação para Jovens de 18 a 59 anos, o Teste de Atenção Concentrada e a Escala de Stress para Adolescentes são exemplos de instrumentos empregados:

Alternativas:

a)
na investigação;

b)
na demanda;

c)
na intervenção;

d)
no encaminhamento;

e)
na avaliação.

Answer 1

1-c)
Somente as afirmativas I e III estão corretas.
2-b)
enunciado e escuta; análise; reformulação da demanda e planejamento da 
3-e)
As afirmativas I, II, III, IV e V estão corretas.
4-d)
Somente as afirmativas I, III e IV estão corretas.
5-e)
na avaliação.