O conhecimento faz com que o ser humano se diferencie dos demais seres, pois através dele se relaciona e interage com a realidade, questionando-a e transformando-a. Existem diferentes tipos de conhecimentos e saberes para compreender e explicar os acontecimentos e fenômenos que nos circundam. Estes conhecimentos/saberes possuem características que podem ser classificadas em algumas vertentes. Sobre os tipos de saberes, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Senso comum.
II- Religioso (Teológico).
III- Ciência.
IV- Filosofia.
( ) Saber reflexivo crítico que possui a finalidade de questionar, problematizar e esclarecer pressupostos e fundamentos, possível de ser aplicado em diferentes campos de conhecimento.
( ) Forma de saber que estabelece padrões de conduta, valores e concepções de acordo com a fé, por meio de convencimento ou convicções originárias de crenças de fé.
( ) Saberes que não resultam de base sólida teórica ou possuem rigor metodológico, são fruto de costumes e/ou aceitação cultural e ajudam a descrever e identificar a realidade.
( ) Saber racional, sistematizado por meio de métodos e técnicas que estabelecem controle, previsão e disseminação de saberes válidos e seguros.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
II - I - III - IV.
I - III - IV - II.
IV - II - I - III.
III - IV - II - I.
Respostas
RESPOSTA , IV - II - I - III.
Resposta:
I- Senso comum.
II- Religioso (Teológico).
III- Ciência.
IV- Filosofia.
( IV ) Saber reflexivo crítico que possui a finalidade de questionar, problematizar e esclarecer pressupostos e fundamentos,
possível de ser aplicado em diferentes campos de conhecimento.
( II ) Forma de saber que estabelece padrões de conduta, valores e concepções de acordo com a fé, por meio de convencimento
ou convicções originárias de crenças de fé.
( I ) Saberes que não resultam de base sólida teórica ou possuem rigor metodológico, são fruto de costumes e/ou aceitação
cultural e ajudam a descrever e identificar a realidade.
( III ) Saber racional, sistematizado por meio de métodos e técnicas que estabelecem controle, previsão e disseminação de
saberes válidos e seguros.
Explicação: