Question

Com o aumento quantitativo da rede escolar, sobretudo, no Ensino Normal, movimentos questionavam sobre os cursos de formação no final da década de 1950 e início de 1960, em que na Prática de Ensino havia um distanciamento entre a formação teórica e a formação prática. Assinale a alternativa correta no que diz respeito à formação prática dos Professores dessa época.
Alternativas
Alternativa 1:
Esperava-se que se ensinasse o professor a ensinar sem padrões consagrados.

Alternativa 2:
A formação prática dos docentes não é necesária para a qualidade da educação.

Alternativa 3:
A prática docente estava ligada à observação, imitação e reprodução de modelos teóricos.

Alternativa 4:
Tal questionamento não incluiu a Prática de Ensino e seu distanciamento entre a formação teórica e a formação prática.

Alternativa 5:
Na prática, o professor fornece respostas às situações que emergem no dia a dia profissional, sem os conhecimentos científicos elaborados.

Answer 1

A prática docente estava ligada à observação, imitação e reprodução de modelos teóricos