Question

Com relação as atividades lúdicas para a aprendizagem, Piaget analisou e estabeleceu relações entre o jogo e o desenvolvimento intelectual e definiu três tipos de estruturas que caracterizam o jogo infantil: jogos de exercício, jogos simbólicos e jogos de regras. Os jogos simbólicos: Escolha uma: a. São atividades lúdicas apropriadas para crianças de 2 aos 7 anos aproximadamente. São jogos de ficção e imitação. Através do faz-de-conta, a criança realiza sonhos e fantasias, revela conflitos interiores, medos e angústias, aliviando tensões e frustrações. Destacam-se os jogos de papéis, faz-de-conta e representação. b. São praticados a partir dos 12 anos de idade. Há dois tipos de regras nesse jogo: as regras transmitidas, mantidas em sucessivas gerações (bolinha de gude, amarelinha), e as regras espontâneas: contratual e momentânea, propostas pelas próprias crianças. c. São praticados a partir dos 7 anos de idade. A regra é o elemento principal deste tipo de jogo, que surge da organização coletiva das atividades lúdicas e são indispensáveis para o desenvolvimento moral, cognitivo, social, político e emocional. d. São as atividades lúdicas da criança no período sensório-motor, que vai dos 0 anos até o aparecimento da linguagem. São jogos sonoros, visuais, olfativos, gustativos, motores e de manipulação.

Answer 1

A é verdadeira. É nesta fase, em que a criança já saiu da fase sensório-motora, mas que ainda não desenvolveu as capacidades lógico-abstratas que os jogos simbólicos surgem, sendo uma maneira de conhecer o mundo.

B é falsa, após os doze anos já surgem os jogos  relacionados com o lógico-abstrato.

C é falsa, pois a partir dos sete anos as crianças já começam a operar com jogos de regras, que reorganizam para compreender o processo da socialização.

D é falsa, nesta etapa se desenvolvem os chamados jogos motores.

Answer 2

Resposta:

A) VERDADEIRA

B) FALSA

C) FALSA

D) FALSA

Explicação:

ESPERO TER AJUDADO ✔✔✔