Ensino fundamental (básico)Biologia 5+3 pts Brainly.com. Observe o grafico abaixo que representa o crescimento de duas especies vegetal A e B o longo de varias semanas . as duas especies foram plantadas em vasos iguais, com a mesma quantidade de solo e foram colocadas sob as mesma condiçoes de luminosidade e rega durante todo o periodo do estudo .em seguida , responda as questao prpostas. A= qual especies cresceu mais no periodo de 15 semanas? B= qual especies atingiu sua altura maxima mais rapidamente?quando isso ocorre? C= em que epoca as duas especies tinham a mesma altura? D= suponha que duas especies de plantas capins (alimento do gato) e que o gato se alimentasse delas quando atingissem 20 cm de altura .Supondo que um criador gado tivesse que cultivar uma deles , qual seria sua provavel escolha? Justifique a sua resposta . Ciências/Pfv Me Ajudem
Respostas
UNIDADE
DE ESTUDO
SUBUNIDADE
DE ESTUDO
OBJETIVO
ESPECÍFICO
PROCEDIMENTOS
AVALIAÇÃO
PERÍODO
Arte gráficas
Gravura, uma arte que se multiplica
Saber diferenciar o termo gravura, expressão artística de uma reprodução de imagem;
Compreender a gravação como meio expressivo;
Conhecer a história da gravura;
Desenvolver habilidades para leitura de imagens;
Compreender os tipos de imagem: figurativo e não figurativo.
Aulas expositivas e dialogadas, trabalhos individuais e em grupo, exercícios conceituais e procedimentais do livro, simulados e prova com questões abertas e objetivas.
Avaliação (10,0); trabalhos (10,0) e simulados (5,0)
6 aulas
Gravura: impressão, materiais e suportes
Conhecer antigos processos de gravação;
Conhecer as ferramentas apropriadas para gravação e impressão;
Entender a sequência dos procedimentos para realização de uma gravura;
Compreender os diferentes gêneros da gravura conforme o suporte das matrizes;
Ampliar o repertório sobre produções de gravura;
Conhecer o vocabulário específico de gravura;
Experimentar diferentes procedimentos de técnica de gravação.
Aulas expositivas e dialogadas, trabalhos individuais e em grupo, exercícios conceituais e procedimentais do livro, simulados e prova com questões abertas e objetivas.
Avaliação (10,0); trabalhos (10,0) e simulados (5,0)
6 aulas
UNIDADE DE ESTUDO: Conteúdo
SUBUNIDADE DE ESTUDO: Temas/ Conceitos fundamentais
OBJETIVO ESPECÍFICO: Relacionados com as habilidades e competências (O que pretende alcançar em relação à subunidade apresentada).
PROCEDIMENTOS: Estratégias de ensino (Como serão abordados e/ou construídos os conceitos/ Materiais e recursos que serão utilizados).
AVALIAÇÃO: Instrumentos de avaliação e verificação da aprendizagem.
PERÍODO: Quantidade de aulas.
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