Question

Analise a proposta de atividade a seguir:

Forma-se uma roda, com todos do grupo descalços e em pé. O educador, então, propõe uma assinatura corporal. Antes da realização da movimentação é interessante que o educador pergunte aos alunos sobre o que já sabem a respeito de assinaturas de nome; o intuito dessa conversa é trazer a importância de a assinatura corporal, assim como a assinatura escrita, ser algo pessoal, único. O educador inicia a atividade, fazendo uma movimentação com o corpo acompanhada da recitação de seu nome. É interessante que o educador, ao realizar seu movimento servindo de exemplo aos alunos, explore as diferentes possibilidades de seu corpo em relação à velocidade, aos níveis e às distintas partes do corpo. Quando o educador termina o movimento, convida todos do grupo a repetirem a movimentação que assistiram. A atividade continua com cada um do grupo fazendo a sua assinatura corporal, seguindo sempre a mesma consigna: enquanto uma criança faz, todos a observam atentamente, e assim que ela termina, todos reptem a movimentação. Enfatizamos que a imitação do movimento é o grande desafio e objetivo dessa atividade, por isso é importante que o educador retome a todo o momento com seus alunos a importância de assistir à movimentação do colega com muita atenção (LOPES, Silvia. Atividades de dança [mensagem pessoal]. Mensagem recebida por e-mail em 2 mar. 2017).

(TATIT, Diana. Corpo e movimento - Atividades práticas para fazer com as crianças).

Answer 1

Resposta correta:

I. Essa atividade é um recurso importante para levar as crianças a descobrirem novas possibilidades de movimento e ampliarem seu repertório em diversas movimentações.

III. Proposta de atividade dessa natureza contribui para o processo de formação do individuo na dimensão histórico social e espaço-temporal.

Answer 2

Resposta: Resposta correta: c) Apenas as afirmativas I e III.

Explicação: As alternativas são:

I. Esta atividade um recurso importante para levar as crianças a  descobrirem novas possibilidades de movimento e ampliarem seu  repertório em diversas movimentações. CORRETA

II. O corpo tem possibilidades limitadas de movimentos e finitas  combinações entre eles, possibilitando os alunos a descobrirem  expressões com o seu corpo. FALSA

III. Proposta de atividade desta natureza contribui para o processo  de formação do indivíduo na dimensão histórico social e espaçotemporal. CORRETA

IV. Contextos lúdicos, desfavorecendo que as crianças se expressem  e façam representações com seus corpos. FALSA