Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. Aprendemos somente com a nossa história pessoal.
b. A escola não precisa chamar o artista popular para ensinar a arte que ele produz e tampouco promover o conhecimento de sua história.
c. As experiências sensoriais não foram prejudicadas com a chegada das indústrias.
d. Em termos de Arte Popular e Arte, são exemplos de experiências sensoriais na escola, o manuseio de tintas, do barro, das folhas, da madeira, entre outros.
Questão 2
Ainda não respondida
Vale 3,0 ponto(s).
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
Leia as afirmativas:
I. Segundo Hauser (apud LIMA e FERREIRA [s.d.]), se a sociedade não fosse dividida em classes, não haveria arte popular, pois esta não teria como se opor à outra arte.
II. O artista popular projeta e executa a sua obra do começo ao fim, e assim, une os dois conhecimentos que não podem ser separados: o fazer e o pensar.
III. A arte naif é uma representante da arte erudita.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. Somente as afirmativas II e III estão corretas.
b. Somente as afirmativas I e III estão corretas.
c. Somente as afirmativas I e II estão corretas.
d. Todas as afirmativas estão corretas.
Questão 3
Ainda não respondida
Vale 3,0 ponto(s).
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
Leia as afirmativas abaixo:
I. A elaboração do currículo escolar deve prever a construção da cidadania.
II. O currículo escolar deve contemplar a cultura brasileira e a do aluno.
III. Um currículo democrático deve possibilitar ao aluno o direito de falar e expressar as suas opiniões.
Escolha a alternativa correta.
Escolha uma:
a. Somente a afirmativa II está correta.
b. Nenhuma afirmativa é correta.
c. Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
d. Todas as afirmativas estão corretas.
Questão 4
Ainda não respondida
Vale 3,0 ponto(s).
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
Segundo Grignon, a escola impede a autonomia das culturas populares e coloca a cultura dominante como padrão. Essa constatação se refere ao:
Escolha uma.
Escolha uma:
a. Monoculturalismo, ou seja, uma só cultura determinante acima de todas as culturas e que dita as regras básicas.
b. Incentivo da cultura local, a dos alunos.
c. Favorecimento das relações culturais escolares.
d. Rompimento com cultura acadêmica.
Questão 5
Ainda não respondida
Vale 3,0 ponto(s).
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
Câmara Cascudo sugere que o folclore atribui aos artefatos e fórmulas populares uma quarta dimensão, que.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. Implica em copiar sem modificar o original.
b. Não agrega novos valores.
c. Não só conserva, depende e mantém os padrões, mas os remodela.
d. Corresponde as crendices, superstições, fantasias e rituais
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6
1 Em termos de Arte Popular e Arte, são exemplos de experiências sensoriais na escola, o manuseio de tintas, do barro, das folhas, da madeira, entre outros.
2 Somente as afirmativas I e II estão corretas.
3 Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
4 a. Monoculturalismo, ou seja, uma só cultura determinante acima de todas as culturas e que dita as regras básicas.
5 c. Não só conserva, depende e mantém os padrões, mas os remodela.
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